viernes, 4 de diciembre de 2009
miércoles, 25 de noviembre de 2009
Nuevos caminos para recorrer...
Nuevos amigos, nuevas ilusiones, risas, alegría compartida, muchas cosas por hacer.
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¡Bienvenidos! Este es el rinconcito donde encontrarán las "huellas" de nuestro grupo de Teatro. ¡Adelante! recorran nuestro blog.
UN ESPACIO:
Hecho para niños, allí ellos saldrán de su rutina para sumergirse en un ambiente creativo y divertido que estimulará sus capacidades expresivas y creadoras.
PENSAMOS EN NIÑOS...
- Activos, no pasivos.
- Actores, no espectadores.
- Creadores.
- Imaginativos.
- Expresivos.
- Espontáneos.
- Divertidos.
- Deshinibidos.
- Integrados.
- Cooperativos.
- Socializados.
- Actores, no espectadores.
- Creadores.
- Imaginativos.
- Expresivos.
- Espontáneos.
- Divertidos.
- Deshinibidos.
- Integrados.
- Cooperativos.
- Socializados.
OBJETIVOS GENERALES.
* Que los niños vivan la experiencia de la dramatización en la espontaneidad y diversión.
* Que sea una puerta abierta a la imaginación y a la creatividad.
* Que se cree una energía singular al requerir y fomentar la autoestima y el compañerismo.
* Que sea una puerta abierta a la imaginación y a la creatividad.
* Que se cree una energía singular al requerir y fomentar la autoestima y el compañerismo.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
* Desarrollar habilidades de socialización.
* Lograr la participación en el trabajo grupal.
* Estimular creativamente la imaginación, jugar con la fantasía.
* Expresar y liberar sentimientos de modo seguro y aceptable.
* Fomentar la iniciativa, plasmando la originalidad.
* Obtener desenvolvimiento en el lenguaje oral.
* Estimular su capacidad de memoria y su agilidad mental.
* Estimular la retención de diálogos, rimas, trabalenguas, con
lo que presentarán una mejoría en su dicción.
* Expresarse con soltura utilizando también como medio su
propio cuerpo, sin necesidad del lenguaje verbal.(sonido-
movimiento-gesto)
* Desarrollo de la expresión plástica para crear escenografías,
máscaras, disfraces, títeres, marionetas, siluetas, efectos de
luz, color, forma, maquillajes, etc.
* Mejorar la puntualidad y la atención de los niños.
* Llevar los niños a la reflexión, trasmitir e inculcar valores.
* Permitir que usen todos sus sentidos.
* Lograr que se sientan más seguros y que aumenten su
autoestima.
*
* Lograr la participación en el trabajo grupal.
* Estimular creativamente la imaginación, jugar con la fantasía.
* Expresar y liberar sentimientos de modo seguro y aceptable.
* Fomentar la iniciativa, plasmando la originalidad.
* Obtener desenvolvimiento en el lenguaje oral.
* Estimular su capacidad de memoria y su agilidad mental.
* Estimular la retención de diálogos, rimas, trabalenguas, con
lo que presentarán una mejoría en su dicción.
* Expresarse con soltura utilizando también como medio su
propio cuerpo, sin necesidad del lenguaje verbal.(sonido-
movimiento-gesto)
* Desarrollo de la expresión plástica para crear escenografías,
máscaras, disfraces, títeres, marionetas, siluetas, efectos de
luz, color, forma, maquillajes, etc.
* Mejorar la puntualidad y la atención de los niños.
* Llevar los niños a la reflexión, trasmitir e inculcar valores.
* Permitir que usen todos sus sentidos.
* Lograr que se sientan más seguros y que aumenten su
autoestima.
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